Comunicazioni per le classi Prime e Seconda B

1. Per le classi Prime A e B: i libri di grammatica (tutti), quello di epica e quello di Storia (vol. I) serviranno anche durante il prossimo anno. 

2. Per la classe Seconda B: dovrete conservare il libro di Storia (vol. II), che dovremmo terminare nei primi due mesi circa del prossimo anno.

3. Ricordo ai ragazzi e ai loro genitori che, sulla scheda di valutazione finale, un sei con un asterisco significa cinque (invece un sei con due asterischi vuol dire quattro): gli asterischi indicano una o più fragilità nella materia in cui sono stati attributi, che durante l'estate bisogna cercare di superare con il ripasso e l'esercizio.

Buone vacanze a tutti!
Stefania Gagetti

Compiti per le vacanze estive 2017

Per le classi I A e I B

ITALIANO - Grammatica:

- svolgere i seguenti esercizi: n. 1-2-3-4 a pag. 259 (il n. 4 sul quaderno); n. 5-6-7 a pag. 255 (n. 7 sul quaderno); n. 4-5 a pag. 251 (n. 5 sul quaderno); n. 4-5-6-7-8 a pag. 248 (n. 8 sul quaderno); n. 3-4-5 a pag. 245; n. 7-8-9-10 a pag. 243; n. 5-6-7 a pag. 237; n. 3 a pag. 232; n. 3 a pag. 230.

- Ripassare che cosa sono e quali funzioni svolgono i pronomi personali, possessivi, dimostrativi, indefiniti e relativi (solo le pagine con le spiegazioni dalla 228 alla 258 e la mappa consegnata in classe e pubblicata sul blog).

- Ripassare che cosa sono articoli, nomi e aggettivi, quali funzioni svolgono, quali tipologie presentano e le regole per l’analisi grammaticale, servendosi delle pagine riassuntive (per gli articoli pag. 103; per nomi pag. 154-155; per gli aggettivi pag. 218-219).

- Per tutti gli argomenti, rivedere i contenuti affrontati sul blog, le mappe e gli esercizi svolti durante l’anno scolastico (attenzione: la sintesi del capitolo sull’ortografia è alle pag. 78-79).
Avviso: all'inizio del prossimo anno scolastico ci sarà una verifica.

Antologia -  Epica:

- Rivedere i contenuti sul blog (pagine sull'Odissea e sulla Poesia).

- Terminare la lettura delle pagine sull'incontro tra Odisseo e Polifemo (sulle fotocopie) e rispondere in modo completo alle domande sul quaderno di epica (le richieste si trovano su questo padlet). Il titolo del lavoro deve essere "Incontro tra Odisseo e Polifemo". Non è necessario ricopiare le domande sul quaderno, ma, secondo me, è meglio stamparle.

- Leggere tre libri a vostra scelta tra quelli elencati su questa pagina del blog e compilarne la scheda di lettura, seguendo il modello pubblicato e già usato più volte.
Come ho detto oggi in classe, le schede dei primi due libri dovranno essere inviate tramite mail, mentre la terza consegnata in cartaceo. Attenzione: il titolo del file allegato dovrà essere "Nome e cognome libro 1[oppure 2]".
Scadenze:
- per il primo libro il 30 giugno 2017,
- per il secondo il 30 luglio 2017,
- per il terzo libro il primo giorno di scuola.
Per la Prima A: svolgere gli esercizi n. 2-3-4-5 a pag. 455 sul quaderno, dove avete già eseguito il precedente.
Per la Prima B: svolgere gli esercizi n.5-6 a pag. 375 sul quaderno, dove avete eseguito i precedenti in classe.

Per la classe I B

STORIA:

- Studiare le pagine 312 - 313 e da pag. 318 a pag. 325.
- Ricopiare la carta storica dell'Italia pubblicata alla pag. 321 (usare la carta da ricalco), scrivendo e studiando i nomi degli Stati.
Avviso: all'inizio del prossimo anno scolastico ci sarà una verifica.

Per la classe II B

STORIA

- Studiare e fare la sintesi scritta sul quaderno delle pagine dalla 338 alla 347.

- Ripassare le pagine 322-325, 328-329 332-333 del libro di testo in adozione.

- Ripassare i seguenti argomenti usando il libro di testo e il materiale (video e documenti) sul blog: Illuminismo, Rivoluzione Americana e Rivoluzione Francese. Copiare la mappa sulla Rivoluzione Industriale dal video pubblicato qui. 
Avviso: all'inizio del prossimo anno scolastico ci sarà una verifica.

GEOGRAFIA

- Studio il capitolo sulla Russia (pag. 228-245), elaborare  sintesi e disegnare la carta.

- Ripassare la scheda sulle Organizzazioni internazionali (pag. 100-101). 

Buone vacanze!   😺 😸😺

Libri per l'estate 2017 per le classi Prime

Ciao!
Di seguito trovate l'elenco dei libri: ve ne richiedo almeno tre per le vacanze estive. Di questi farete la scheda di lettura, seguendo il modello giù usato precedentemente (lo si trova qui sul blog, ma, visto che siete diventati grandi, ho modificato il punto "Attenzione"). 
La scadenza è fissata per il primo giorno  di scuola, a settembre 2017. 
Ricordate che: 
- potete scegliere uno dei libri elencati di seguito, ma anche uno dei libri presenti negli elenchi precedenti che non avete ancora letto, 
- se non potete acquistare i libri, li potete trovare tutti nella biblioteca comunale (ad Albosaggia oppure tramite il prestito interbibliotecario provinciale), 
- se avete un libro che vorreste leggere, mostratemelo in questi giorni e vediamo se è possibile farlo entrare nell'elenco (chiedete sempre, al massimo vi dirò di no, ma tentar non nuoce). 😺 
1. H. F. Burnett, “Il giardino segreto”
2. M. Ende, “La storia infinita”
3. J. M. Barrie, “Peter Pan”
4. P. Zannoner, “Specchi specchio” 
5. P. Zannoner, “La settima strega” 
6. P. Zannoner, “Voglio fare a scrittrice” 
7. P. Zannoner, “La linea del traguardo” 
8. M. Murail, “Persidivista.com” 
9. D. Almond, “Mio papà sa volare” 
10. G. Mazzariol, “Mio fratello rincorre i dinosauri” 
11. J. R. R. Tolkien, “Lo Hobbit”
12. B. Pitzorno, “Extraterrestre alla pari”
13. K.  Rundell, “Sophie sui tetti di Parigi” 
14. F. Sarcuno, “Il diario di Edo”
15. R. Philbrick, “Basta guardare il cielo”
16. R. Philbrick, “Il cielo non basta”
17. R. Dahl, Il grande ascensore di cristallo” 
18. P. Baccalario, “Volevo solo giocare a calcio” 
19. I. McEwan, “L’inventore di sogni”
20. C. Funke, “Il re dei ladri” 
21. M. Milani, “L’uomo venuto dal nulla” 
22. S. Gandolfi, “L’isola del tempo perso”

La Rivoluzione Industriale

Estrema sintesi della Rivoluzione Industriale (video Rai): 

La macchina a vapore (video Treccani Scuola): 

La macchina a vapore (spezzone di un documentario Rai di qualche anno fa): 

Video con mappa:

Ripassiamo il Congresso di Vienna

Brevissima sintesi (sito Rai):

Sul sito di Rai Scuola c'è questa pagina con una raccolta di video sull'argomento.  

I pronomi

Mappa:

Qui c'è una breve video lezione sui pronomi personali per ripassare quanto abbiamo già visto in classe (fino al minuto 9.45).

Verifica di recupero di Grammatica

Avviso per la classe I A: come già comunicato, la verifica di recupero sugli aggettivi determinativi (voti negativi) sarà mercoledì 31 maggio 2017.

Marco Polo

Verifica di Grammatica

Come stabilito oggi durante le lezioni, nella giornata di lunedì 22 maggio, le classi Prima A e Prima B svolgeranno una verifica scritta di Grammatica sugli aggettivi determinativi (pag. 164-165 e da pag. 192 a pag. 211).

Esercizi on line: aggettivi determinativi  e  altri esercizi qui  (sezione Scuola primaria - Grammatica, punti "Aggettivi", "Concordanza", "Analisi grammaticale" e Sezione Scuola Secondaria - Grammatica, punto "Gli altri tipi di aggettivo"). 😺 

Le Crociate

Osserviamo la carta storica:

Brevissimo video introduttivo sul sito della Rai

La prima Crociata e la conquista di Gerusalemme:

La Rivoluzione Francese

Sintesi degli avvenimenti: 

Verifica scritta di Storia - Classe II B

Come comunicato in classe, la verifica scritta di martedì 2 maggio sarà sul materiale pubblicato sul blog e sulle pagine del libro riguardanti l'Illuminismo e la Rivoluzione Americana (da pag. 244 a pag. 247, da pag. 252 a pag. 257, da pag. 260 a pag. 263, pag. 266-267).

Introduzione all'Odissea

Qui c'è il padlet sull'Odissea che abbiamo analizzato sabato 22 aprile (classe I A) e mercoledì 26 aprile (classe I B). Prossima lezione di Epica (scadenza per il compito assegnato): sabato 29 aprile per la classe I A, mercoledì 3 maggio per la classe I B.

Poesia

Qui c'è il padlet sulla poesia che  abbiamo analizzato sabato 22 aprile (classe I B) e mercoledì 26 aprile (I A). Prossima lezione di Antologia (scadenza per il compito assegnato): sabato 29 aprile per la classe I B, martedì 2 maggio per la classe I B.

La Rivoluzione americana

Qui c'è il padlet che abbiamo analizzato questa mattina in classe, parlando della Rivoluzione americana

Documentario sui Nativi americani (dal sito di Rai Storia).

Per la classe I B, leggere è...

"I libri sono una scorciatoia per la sapienza, il divertimento e l'immaginazione" (Francesco)

"I libri sono una porta aperta verso l'amore, la fantasia e la passione" (Agnese)

"I libri sono una porta e aprono il regno della fantasia" (Nicole)

"Leggere ti premia! Leggendo un libro troverai amore e passione per le persone e per gli animali!" (Camilla)

"Il libro è un arcobaleno che ti porta al pentolone del sapere!" (Marco)

"Una vita deve essere costruita col passare del tempo: trascorriamolo a leggere!" (Fabio)

"Leggere è vivere la storia che ti piace di più!" (Giulia)

"Leggere è un'occasione per rilassarsi e per viaggiare nella fantasia!" (Silvia)
"Non si può vivere senza leggere i libri!" (Michele)

😺

Compito di Italiano per le vacanze di Pasqua

Per le classi I A e I B: 
leggere uno dei libri proposti e compilare la scheda di lettura come da modello fornito (il modello si trova qui sul bog).
Scadenza per la consegna della scheda: sabato 22 aprile 2017. 
Elenco dei libri

1. L. Sepulveda, “Storia di un gatto e del topo che diventò suo amico”

2. Antoine De Saint-Exupéry, “Il piccolo principe”

3. J. M. Barrie, “Peter Pan”

4. F. Baum, “Il Mago di Oz”

5. E. B. White, “La tela di Carlotta”

6. A. Lindgren, “Pippi Calzelunghe”

7. M. Ende, “La storia infinita”

8. J. London, “Zanna Bianca”

9. R. Philbrick, “Basta guardare il cielo”

10. S. Lagerlöf, “Il viaggio meraviglioso di Nils Holgersson”

11. F. Sarcuno, “Il diario di Edo”

12. K. Rundell, “Sophie sui tetti di Parigi”

Per la classe I A: risolvere sul quaderno anche gli esercizi n. 1-2-3 a pag. 249 e tutti quelli a pag. 258 (in parte già svolti in classe) del libro di antologia.
Per la classe I B: risolvere sul quaderno l'esercizio n. 1 a pag. 249 e quelli a pag. 247.

Grammatica

Per la classe I A: es. n. 6-7-8 a pag. 195; es. n. 7 a pag. 199; es. n. 1-2-3-4 a pag. 203.
Per la classe I B: es. n. 5-6-7-8 a pag. 195; es. n. 7 a pag. 199.

Buone vacanze!

Le Repubbliche Marinare

Amalfi, Pisa, Genova e Venezia.

L'Illuminismo

Schema:

Video-lezione:

Verifica di Storia in I B

Venerdì 7 aprile ci sarà la verifica di Storia in classe I B.

Chiederò gli argomenti: 

- sulla fotocopia sostitutiva delle pag. 184 e 188 (Sacro Romano Impero Germanico, Nuovi Ordini monastici e la Dichiarazione del Papa), 

- alle pagine qui elencate: 194 - 210 - 211 (in questa pagina solo il riquadro verde sul lessico) - 214 - 216 (vedi parti svolte e schemi sul quaderno) - 217 - 220 - 221.
Consiglio di rivedere gli schemi e il breve video sulla rinascita dopo l'anno Mille in campagna e pubblicato su questo blog in data 22 marzo. 😺